Area Genitori
Ciascuno cresce solo se sognato
C'è chi insegna
guidando gli altri come cavalli
passo per passo:
forse c'è chi si sente soddisfatto
così guidato.
C'è chi insegna lodando
quanto trova di buono e divertendo:
c'è pure chi si sente soddisfatto
essendo incoraggiato.
C'è pure chi educa, senza nascondere
l'assurdo ch'è nel mondo, aperto ad ogni
sviluppo ma cercando
d'essere franco all'altro come a sé,
sognando gli altri come ora non sono:
ciascuno cresce solo se sognato.
Danilo Dolci, Il limone lunare, 1970
 ALLEGATO_A3_PEI_SEC_1_GRADO.pdf | [ ] | 466 kB |
| ALLEGATO_A2_PEI_PRIMARIA.pdf | [ ] | 496 kB |
| ALLEGATO_A1_PEI_INFANZIA.pdf | [ ] | 482 kB |
 conosciamoci!!.doc | [da proporre alle allieve e agli allievi] | 33 kB |
 PEI e allegati (2021).zip | [modulistica riveduta da utilizzare: DGR - PDF All. B parte 2 - modello PEI - modello riduzione orario - trattamento dati - schemi osservazioni - richiesta attività in presenza] | 644 kB |
| NUOVO PEI modificabile con intestazione scuola.zip | [NUOVO PEI editabile] | 172 kB |
| Linee guida modalità di assegnazione del sostegno - gennaio 2021 | [Cosiddetto "nuovo PEI" ] | 1672 kB |
| DEFINITIVI Decreto 182 e allegati 12 gennaio 2021.zip | [Cosiddetto "nuovo PEI" ] | 8081 kB |
| Osservazione in aula presa visione.pdf | [Comunicazione intervento osservativo e/o specialistico da parte di esperto esterno in classe per osservazione di un/una allievo/a] | 203 kB |
| PDP BES senza diagnosi.doc | [in sperimentazione a.s. 2019/20 - per BES non DSA (svantaggio sociolinguistico etc...)] | 48 kB |
| Passaporto Disprassia.pdf | [Opuscolo per agevolare l'identificazione della disprassia] | 34066 kB |
 SCHEMA OSSERVAZIONE INFANZIA E PRIMARIA.odt | [Propedeutico ai vari percorsi di certificazione, fornisce lo sguardo della scuola] | 16 kB |
| SCHEMA OSSERVAZIONE SECONDARIA.odt | [Propedeutico ai vari percorsi di certificazione, fornisce lo sguardo della scuola] | 16 kB |
| scheda di collaborazione scuola-famiglia.zip | [Consente di portare avanti la pratica di certificazione: interlocutori sono ASL e scuola tramite i genitori] | 214 kB |
 PDP regionale _senza_ICF ultimo per DSA.docx | [Piano didattico personalizzato per allievi con diagnosi DSA vari] | 206 kB |
